Uczniowie 8b postanowili sprawdzić się w roli nauczycieli i przeprowadzili odwróconą lekcję języka angielskiego. Jej celem było utrwalenie umiejętności leksykalnych i komunikacyjnych w zakresie podróżowania i turystyki. Przygotowania trwały około dwóch tygodni. W tym czasie powstały niezbędne materiały: escape roomy i autorskie zadania egzaminacyjne do pracy w grupach.
Wiktoria Irganowska, która koordynowała pracę na lekcji, wspomina:
„Ostatnio miałam okazję poprowadzić lekcję języka angielskiego, co okazało się niezmiernie ciekawym doświadczeniem, choćby ze względu na znalezienie się po drugiej stronie klasy. Przekonałam się, iż prowadzenie zajęć jest rzeczą nie tylko niezwykle satysfakcjonującą, ale również pracochłonną i wymagającą. Wykonanie tego zadania sprawiło mi przyjemność, ponieważ moja klasa niezwykle zaangażowała się w te zajęcia. Nie obyło się również bez pomocy nauczyciela języka angielskiego, Pana Piotra Włodarczyka. Dodatkową niespodzianką dla mnie była obecność Pana Dyrektora podczas tej lekcji. Cieszę się, że mogłam uczestniczyć w tej zamianie, ponieważ miałam okazję wykorzystać znajomość języka angielskiego w praktyce oraz ulepszyć swoje umiejętności dotyczące takich wystąpień”.
Wiktoria przeprowadziła lekcję, używając wyłącznie języka angielskiego. Pomysł zrodził się na zajęciach rozwijających kreatywność. Wiktoria, uczennica klasy VIIIb