W ramach projektu E-Twinning: Little Astronomers nasi uczniowie podjęli wyzwanie odtworzenia słynnego eksperymentu Eratostenesa. Przy pomocy prostych narzędzI obliczyliśmy obwód Ziemi!

Eratostenes z Cyreny był greckim matematykiem, geografem i astronomem. Ponad 2000 lat temu oszacował wielkość naszej planety, a jego wynik był  bliski współczesnym pomiarom!

Idąc w jego ślady, nasi uczniowie zmierzyli długość cienia rzucanego przez pionowy gnomon w samo południe. Eksperyment przeprowadziliśmy 20 marca o godzinie 12:04, czyli w czasie równonocy wiosennej, co pozwoliło nam odnieść nasze obliczenia bezpośrednio do równika. Na podstawie uzyskanych danych oszacowaliśmy, że obwód Ziemi wynosi 39 905 km – to zaledwie 0,42% różnicy względem rzeczywistej wartości 40 075 km! 

Ogromne podziękowania dla pana Jacka Ziemianka, naszego nauczyciela fizyki, za wsparcie merytoryczne i pomoc w obliczeniach.

Wyniki naszego eksperymentu możecie zobaczyć tutaj:

Eksperyment Erastotenesa

Piotr Włodarczyk 

Aktorskie wyzwania stanowią ważny element naszych działań artystycznych. W bieżącym półroczu udało nam się zrealizować już drugie przedstawienie, korzystając ze scenariusza autorstwa Jolanty Okuniewskiej, zawartego w podręczniku. Wszystkie elementy przedstawienia zostały starannie przygotowane: tekst został opanowany, wykonaliśmy taniec według pomysłu uczennic, a piosenka pt. „Wiosna woła: hej, to znak” uświetniła spektakl. Dekoracja powstała dzięki wspólnym wysiłkom, a zaproszeni goście licznie przybyli, tworząc niezapomnianą atmosferę. Sukces przedsięwzięcia potwierdziły gromkie brawa od kolegów i koleżanek. Z entuzjazmem oczekujemy kolejnych artystycznych wyzwań.

3 kwietnia uczniowie klas ósmych wraz z opiekunami odwiedzili Liceum Ogólnokształcące „Baczyniak” w Nowej Soli. Dzięki wsparciu uczennic liceum mieli okazję zapoznać się ze specyfiką nauki w tej szkole oraz dowiedzieć się więcej o dostępnych kierunkach kształcenia. Szczególną atrakcją była aula, w której przygotowano stanowiska tematyczne zgodne z profilami nauczania. Wizyta została urozmaicona przedstawieniem w języku francuskim oraz poczęstunkiem inspirowanym kuchnią francuską. Spotkanie ukazało uczniom, że szkoła średnia to nie tylko miejsce nauki, ale również przestrzeń do rozwijania pasji i zainteresowań. Małgorzata Nietupska

Po krótkiej nocy, śniadaniu i wykwaterowaniu z hotelu rozpoczęliśmy drugi dzień pełen aktywności. Tym razem klasy zamieniły się stanowiskami. Uczniowie klasy 6b mieli okazję zgłębiać temat odnawialnych źródeł energii. W trakcie zajęć budowali wiatraki, podłączali instalacje fotowoltaiczne i mierzyli generowaną przez nie energię. Wyniki badań były analizowane z użyciem kalkulatorów, co pozwalało na wyciąganie cennych wniosków. Po przerwie i pysznym obiedzie, w otoczeniu kucyków, uczestnicy tworzyli elektrownie fotowoltaiczne z klocków i testowali je na słońcu. Nie zabrakło też atrakcji takich jak: ładowanie telefonów energią rowerową czy wyścigi samochodowe napędzane własnym wysiłkiem. Kolejne warsztaty pozwoliły uczniom na skonstruowanie hulajnóg, które następnie przetestowali, czerpiąc radość z własnoręcznie wykonanych projektów. Klasa 4a w dzisiejszym dniu pracowała zaś na stanowiskach, na których wczoraj pracowała klasa 6a. Dzień zakończył się z poczuciem satysfakcji i bogactwa zdobytej wiedzy. Zmęczeni, ale pełni wrażeń i nowych doświadczeń, wracamy do domów zadowoleni z udziału w tym ciekawym projekcie edukacyjnym. Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji z drugiego dnia. Podziękowania dla p.Marty i p.Oli za przesłanie informacji i zdjęć. Podziękowania kierujemy również dla p.Oliwii i p.Filipa za zaangażowanie w interesujące prowadzenie zajęć.

2 kwietnia uczniowie klasy IVa i VIb, pod opieką swoich wychowawczyń - pani Marty Przelickiej i pani Aleksandry Kunysz, wyruszyli do Drzonkowa, realizując projekt „Lubuska Edukacja Ekologiczno-Klimatyczna (Nauka)”. Wycieczka edukacyjna została zaplanowana na dwa dni. Pierwszego dnia, po zakwaterowaniu w hotelu „Sportowiec”, uczestnicy przeszli do budynku dydaktycznego, gdzie rozpoczęły się zajęcia. Na początek został wyświetlony filmu pt. „Cztery żywioły”, który wprowadził uczniów w tematykę zajęć o ogniu, wodzie, wietrze i ziemi. Następnie uczestnicy zostali podzieleni na grupy według klas. Klasa IVa rozpoczęła od warsztatów o zrównoważonym transporcie, gdzie uczniowie samodzielnie składali pojazdy, które później testowali, jeżdżąc na nich. W czasie przerw mieli okazję korzystać z placu zabaw oraz spotkać się z kucykami. Kolejne zajęcia dotyczyły odkrywania odnawialnych źródeł energii - uczniowie zgłębiali wiedzę o prądzie, napięciu i natężeniu. Klasa VIb skupiła się na zajęciach z biologii i chemii. Uczniowie dokonywali pomiarów temperatury oraz przewodności różnych cieczy, badając m.in. wodę morską, wodę gazowaną oraz pobrane przez siebie próbki wody ze stawu. Analizowali PH skóry człowieka oraz poziomy zasadowości i kwasowości cieczy. Zebrane próbki wody zostały zbadane pod mikroskopem. Następnie wzięli udział w warsztatach robotyki, gdzie konstruowali zdalne urządzenia, które testowali w formie wyścigów. Popołudnie upłynęło na sportowo-rekreacyjnych atrakcjach, takich jak basen i wizyta w grocie solnej. Na zakończenie dnia zorganizowano spacer po Drzonkowie. Uczniowie z zaciekawieniem uczestniczyli w zajęciach, a pierwszy dzień projektu został przyjęty jako wyjątkowo udany.

W klasie 2a rozpoczęto przyrodniczo-edukacyjny projekt, który łączy naukę z praktycznym działaniem. Na parapetach czekają na wzrost fasolki posadzone w różnych pojemnikach, takich jak butelki, doniczki i słoiki. Na zewnątrz szkoły zasadzono cebulki szafirków i krokusów, a także wysiano nasiona aksamitek. Uczniowie zorganizowali małe poletko na tyłach szkoły, które ogrodzono własnoręcznie wykonanym płotkiem z patyczków. W planach jest również przygotowanie oznaczeń.

Projekt ten stanowi część modułu „Matematyka w ogródku”, realizowanego w ramach większego przedsięwzięcia edukacyjnego „Natalka i Antek w Świecie Wielkiej Matematyki”. Dzieci będą obserwować rozwój roślin, co nie tylko rozbudzi ich ciekawość przyrodniczą, ale także pozwoli na zastosowanie matematyki w praktyce.

Dziś w Urzędzie Wojewódzkim w Gorzowie Wielkopolskim miała miejsce uroczysta ceremonia wręczenia dyplomów oraz upominków dla stypendystów Ministra Edukacji Narodowej za rok szkolny 2023/2024. Nagrody zostały przekazane przez Wojewodę Lubuskiego pana Marka Cebulę oraz Lubuskiego Kuratora Oświaty pana Mariusza Biniewskiego. W gronie 18 najbardziej utalentowanych uczniów województwa lubuskiego znalazł się uczeń naszej szkoły, David Żurawski. To zaszczytne wyróżnienie jest dowodem uznania dla jego osiągnięć, a także efektem ciężkiej pracy i wytrwałości w dążeniu do osiągania sportowych celów. Jesteśmy dumni z Davida i składamy mu, Rodzicom oraz trenerowi klubowemu SERDECZNE GRATULACJE!

W dniach 28–29 marca Świdnica stała się centrum sportowych emocji, goszcząc Otwarte Mistrzostwa WKA-Poland. Wydarzenie organizowane przez Fighter Klub Kaczmarek Grodowski odbyło się pod patronatem Prezydent Świdnicy, Beaty Moskal-Słaniewskiej oraz World Kickboxing & Karate Association. Turniej zgromadził około 300 zawodników z całej Polski oraz zagranicy. W zawodach wyróżnił się uczeń naszej szkoły, David Żurawski, który osiągnął imponujący wynik w kategorii Kick light do 39 kg. Po zaciętej walce finałowej, zakończonej remisem, David został mistrzem federacji WKA, co jest znaczącym sukcesem w jego sportowej karierze. GRATULACJE!

Dnia 26 marca 2025r uczniowie klas 1-3 i 4-8 reprezentowali naszą szkołę w Powiatowym Konkursie Recytatorskim PRO ARTE 2025 w Nowym Miasteczku. Uczniowie zaprezentowali swoje wiersze bardzo dobrze. Wyróżnienie zdobyli uczniowie klasy VIII Antoni Gotowała i Natasza Świerad przygotowani przez panią Ewę Tomkiewicz. Gratulujemy wyróżnionym uczniom oraz wszystkim uczestnikom za ich zaangażowanie i piękne występy! A. Gajewska

Z radością informujemy, że nasza uczennica Maja Wróbel podczas Otwartych Mistrzostw Okręgu Dolnośląskiego Polskiego Towarzystwa Tanecznego we Wrocławiu zdobyła dwa czwarte miejsca. Maja rywalizowała w kategorii 14-15 OPEN SOLO w stylach latynoamerykańskim i standardowym. Serdecznie gratulujemy i życzymy kolejnych tanecznych sukcesów! Składamy również gratulacje  trenerowi, panu Tadeuszowi Urbanowi.

Dziś ostatnia grupa uczniów z klas 7a i 8ab naszej szkoły wzięła udział w wyjeździe do Zielonej Góry, by obejrzeć film „Jeden na milion”. Film ten przypomnijmy, opowiada historię Austin Lerette, chłopca z autyzmem, i chorobą, która sprawia, że jego kości są niezwykle kruche i każdy upadek może prowadzić do złamania. Poza głównym wątkiem, obraz porusza wiele tematów, które pobudzają u widzów refleksję nad różnymi aspektami życia. To wyjątkowy film, który jest godny polecenia zarówno młodzieży, jak i dorosłym. Niesie nie tylko wartości edukacyjne, ale także silnie wpływa na emocje i wrażliwość widza.

Podczas wycieczki edukacyjnej do Ochotniczej Straży Pożarnej w Siedlisku uczniowie klasy IIa mieli możliwość poznania pracy strażaka oraz zdobycia wiedzy związanej z ratownictwem i bezpieczeństwem. W ramach realizacji modułu „Matematyka w straży pożarnej” uczniowie zrealizowali dodatkowe zadanie edukacyjne, które poszerzyło ich zainteresowanie działaniami straży pożarnej. Podczas spotkania strażacy przybliżyli uczniom swoją codzienną pracę, przypomnieli ważne numery alarmowe oraz zasady udzielania pierwszej pomocy. Omówiono procedurę zgłaszania pożaru, w tym kluczowe informacje do podania podczas rozmowy telefonicznej. Uczniowie mieli również okazję zapoznać się ze sprzętem strażackim, wyposażeniem wozu strażackiego i strojem strażaka przygotowanego do akcji gaśniczej. Dodatkowym punktem programu były zajęcia związane z ratownictwem wodnym, podczas których uczniowie zobaczyli łódź ratowniczą i poznali podstawowe zasady bezpieczeństwa na wodzie. W ramach realizowanego w szkole projektu edukacyjnego uczniowie przekazali strażakom wykonany model wozu strażackiego, który zajmie honorowe miejsce w OSP. To był niezapomniany dzień. Dziękujemy naszym miejscowym STRAŻAKOM!

W piątek, 21 marca 2025 roku, w Centrum Kształcenia Ustawicznego i Zawodowego „Elektryk” w Nowej Soli odbyły się „Dni Otwarte”. Wydarzenie to miało na celu zaprezentowanie uczniom szkół podstawowych kierunków kształcenia oferowanych przez tę placówkę. Wzięli w nim udział uczniowie klas VIIa oraz VIIIab, którzy mieli okazję zapoznać się z nowoczesnymi budynkami dydaktycznymi oraz ofertą edukacyjną szkoły. CKZiU „Elektryk” w Nowej Soli jest znane z kształcenia w zawodach poszukiwanych na rynku pracy, a także z realizacji praktyk zawodowych we współpracy z renomowanymi firmami. Wydarzenie cieszyło się dużym zainteresowaniem i było doskonałą okazją do poznania możliwości, jakie oferuje ta szkoła ponadpodstawowa.

W piątek społeczność szkolna zorganizowała wyjątkowe obchody Dnia Wiosny, które obfitowały w kreatywne i radosne inicjatywy. Klasa VIIa pod opieką wychowawczyni, pani Małgorzaty, zainicjowała akcję „Dzień bez plecaka”. Uczniowie przynieśli swoje książki, zeszyty i przybory szkolne w nietypowych, wymyślonych przez siebie „torbach”, co wywołało wiele uśmiechów i podziwu. Dodatkowo, Samorząd Uczniowski wraz z panią Marcelą zorganizowali konkurs na najbardziej fantazyjną wiosenną fryzurę. Uczniowie wykazali się niezwykłą pomysłowością, prezentując oryginalne i kolorowe stylizacje. Wszystkie klasy zostały nagrodzone słodkimi upominkami, a autorzy najciekawszych fryzur otrzymali drobne upominki. Obchody Dnia Wiosny były pełne radości i zaangażowania całej społeczności szkolnej.

21 marca, pierwszy dzień kalendarzowej wiosny, był pełen radości i aktywności w naszej szkole. Uczniowie klas I-III uczestniczyli w trzeciej edycji Ogólnopolskiego Happeningu „Przywitaj wiosnę w kolorowych skarpetkach”. Wydarzenie to, organizowane z okazji Światowego Dnia Osób z zespołem Downa, miało na celu zwiększenie świadomości społecznej na temat osób z trisomią 21 oraz promowanie akceptacji i różnorodności. Symboliczne kolorowe skarpetki stały się wyrazem solidarności i wsparcia dla osób z zespołem Downa.

Dodatkowo, uczniowie najmłodszych klas, wzięli udział, z wykonanymi przez siebie kukłami Pani Wiosny, w przemarszu ulicami Siedliska. Krótki, kolorowy spacer był nawiązaniem do dawnej tradycji ludowej, symbolizującej pożegnanie zimy i powitanie wiosny. Wydarzenie to nie tylko integrowało społeczność szkolną, ale również miało na celu przypomnienie o znaczeniu naszych polskich tradycji.

(20+) Jak wasze plany na wakacje? My startujemy ze... - 5 DH Żem-Czu-Żina | Facebook

18 marca uczniowie klas 4 i 5 naszej szkoły obejrzeli film pt. "Jeden na milion" w kinie Cinema City w Zielonej Górze.

Film opowiada inspirującą i wzruszającą historię, pokazując, że nigdy nie wolno się poddawać, nawet w obliczu trudności. Jednocześnie porusza ważny temat tolerancji i uczy nas zrozumienia dla odmienności, pokazując, jak ważne jest akceptowanie innych takimi, jakimi są.

Wychowawcy obu klas planują przeprowadzenie lekcji wychowawczych opartych na wartościach przedstawionych w filmie. Celem tych zajęć będzie zachęcenie uczniów do rozwijania swoich pasji, budowania pewności siebie oraz kształtowania postawy otwartości i empatii wobec innych.

Zachęcamy wszystkich, którzy jeszcze nie mieli okazji obejrzeć "Jeden na milion", do wybrania się do kina. Ten film na długo pozostaje w pamięci.

Opiekę nad uczniami w trakcie wyjazdu pełnili: p. Marta Przelicka, p. Katarzyna Straus-Bałajewicz i p. Piotr Włodarczyk.

Dziś w stołówce naszej szkoły odbył się Międzynarodowy Konkursu Kangur Matematyczny. W wydarzeniu wzięli udział uczniowie klas III-VIII, rywalizując w trzech kategoriach "Maluch", "Beniamin" i "Kadet". Konkurs ten, organizowany w Polsce przez Towarzystwo Upowszechniania Wiedzy i Nauk Matematycznych, ma na celu popularyzację matematyki i rozwijanie umiejętności logicznego myślenia. Uczestnicy zmierzyli się z różnorodnymi zadaniami o różnym stopniu trudności. Wyniki konkursu zostaną ogłoszone w późniejszym terminie.

„Z przyjemnością informujemy, że klasa 5 Zespołu Placówek Oświatowych w Siedlisku wraz z wychowawcą przystąpiła do projektu E-Twinning (Europejskie Partnerstwo Szkół) pod nazwą: „Inspiring Integrity - Teaching Core Values in Schools”.Wraz z 27 nauczycielami, 166 uczniami z 5 krajów europejskich będziemy wspólnie pracować nad uniwersalnymi wartościami takimi jak przyjaźń, rodzina, odpowiedzialność.

Ju ż na stracie naszego projektu poprosiliśmy  uczniów o napisanie czym są dla nich wartości. Użyliśmy do tego celu aplikacji Menti. Oto wyniki:

Najważniejszą wartością dla naszych uczniów jest szacunek. Inne ważne wartości to przyjaźń, uczciwość i miłość. Już na wstępie możemy śmiało powiedzieć, że chociaż mieszkamy w różnych częściach Europy, dzielimy te same wartości.

W ramach naszego projektu E-Twinning uczniowie przedstawili się uczestnikom z różnych szkół w Europie za pomocą Padleta, pisząc, co ich najbardziej ekscytuje i jacy idole inspirują ich w życiu. Uczniowie użyli obrazów wygenerowanych przez sztuczną inteligencję, aby zilustrować swoje wpisy.

Zachęcamy do odwiedzenia naszej E-twinningowej zakładki: 

Piotr Włodarczyk

Konkurs Recytatorski 
Dziś odbył się szkolny konkurs recytatorski w ramach Lubuskiego Konkursu Recytatorskiego PRO-ARTE 2025. Celem konkursu jest propagowanie piękna poezji, rozwijanie recytatorskich i aktorskich uzdolnień dzieci. W konkursie wzięli udział uczniowie klas 1-3. Publiczność oklaskiwała gromkimi brawami wszystkich uczestników. Wiersze były ciekawe i barwnie zaprezentowane. Jury wyłoniło laureatów, którzy będą reprezentować szkołę na szczeblu powiatowym:
Klasa III Julia Malicka, Julia Owczarska (wych.Anna Gajewska)
Klasa II Matylda Dutka, Jowita Kopa, Małgorzata Regus (wych. Renata Chwałek)
Klasa IA Kornelia Pierścińska (wych. Halina Szymczak)
Klasa IB Kordian Weber (wych. Monika  Poprawska)
Gratulujemy laureatom i życzymy sukcesów na Powiatowym Konkursie Recytatorskim w Nowym Miasteczku. Anna Gajewska